Техника: развитие правой руки

По прошествии многих лет игры на бас-гитаре, я понял, что пока моя левая рука становилась очень развитой, позволяя мне быстро играть гаммы при помощи хаммер-он и пулл-офф, я пренебрегал правой рукой и заработал вредные привычки, которые нуждались в исправлении. Я мог очень быстро играть на одной струне, но я много терял в скорости и извлекал ноты менее членораздельно, когда должен был переходить со струны на струну. Если вы играете на басу пальцами (указательным и средним пальцами вашей правой руки), то обнаружите, что легче играть быстро, если строго чередовать пальцы и без запинок переходить между струнами. Чтобы исправить мою правую руку и добиться строгого чередования пальцев, я придумал следующий ряд упражнений, которые очень мне помогли и которые я сердечно рекомендую (обозначения пальцев указаны под каждой нотой: i - указательный палец, m - средний палец). Играйте их восьмыми или шестнадцатыми нотами с метрономом, если он у вас есть:

-----2-2-----3-3-----4-4-----5-5----и т.д. 

-0-0-----1-1-----2-2-----3-3--------

------------------------------------

------------------------------------

 i m i m i m i m i m i m i m i m . . .

Это простое упражнение. Оно не особенно музыкально, но действительно развивает мышцы правой руки. В основном играются хроматические квинты вверх по грифу. Как только вы достигнете самого верхнего лада на своем грифе, переходите к обратному движению, пока не вернетесь к началу (открытой струне D), а затем перенесите упражнение на среднюю пару струн:

------------------------------------

-----2-2-----3-3-----4-4-----5-5----и т.д. 

-0-0-----1-1-----2-2-----3-3--------

------------------------------------

 i m i m i m i m i m i m i m i m . . .

Как и прежде - дойдите до конца и вернитесь назад. Начните в удобном для вас темпе, но пробуйте нагружать себя. Наконец, вы можете повторить пример на самых низких струнах:

------------------------------------

------------------------------------

-----2-2-----3-3-----4-4-----5-5----и т.д. 

-0-0-----1-1-----2-2-----3-3--------

 i m i m i m i m i m i m i m i m . . .

Заметьте, что я начинаю с указательного пальца чаще, чем со среднего. Вы можете начинать с любого, главное - играть упражнение правильно. Вы можете попробовать начать с каждого из пальцев и определить, как вам лучше всего играть. Данный способ просто больше всего подходит мне.

Пока мы были заняты только переходами от более низкой струны к более высокой. Теперь мы должны полностью изменить процесс. Мы могли бы повторить предыдущее упражнение, начиная его с более высокой ноты каждой из комбинаций тоника-квинта, переходя к более низкой. Я считаю более полезным (в плане разнообразия и приближенности упражнения к реальной ситуации игры) начинать с квинты и переходить к квинте ниже:

-0-0-----1-1-----2-2-----3-3-----4-4-----5-5------и т.д.

-----0-0-----1-1-----2-2-----3-3-----4-4-----5-5--

--------------------------------------------------

--------------------------------------------------

 i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m . . .

Цель состоит в том, чтобы довести этот пример до самого высокого лада и вернуться назад к самому низкому. Затем вы можете повторить то же самое упражнение на средних двух струнах (D и A), а затем и на двух самых низких (A и E). Сначала это будет достаточно трудно, но, в конечном счете, вы сможете справляться с этими двумя упражнениями менее чем за пять минут. Их ежедневное выполнение - я вам ручаюсь - увеличит вашу скорость и увеличит количество доступных вам нот на грифе (потому что с увеличением силы правой руки вы все меньше будете смущаться переходить со струны на струну, таким образом, получая доступ к вертикальным аппликатурам на грифе наряду с горизонтальными).

Но для большей нагрузки на правую руку мы должны добавить некоторые упражнения, в которых средний палец периодически первым переходит на новую струну. Самый простой путь - упражнение, основанное на минорной гамме и триольной ритмической структурой. На сей раз - вновь для разнообразия - мы начнем с самой низкой струны, и будем двигаться вверх:

--------------------------------------------------

--------------------------------------------------

-------0-2-3-------1-3-4-------2-4-5-------3-5-6--

-0-2-3-------1-3-4-------2-4-5-------3-5-6--------и т.д.

 i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m . . .

Продолжите это упражнение вверх по грифу и обратно. Затем сыграйте его на других парах струн. Я построил это упражнение на минорной гамме, но вы возможно захотите попробовать и другие интересные вам варианты.